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英语教学中的语言练习方法

时间£º2019-03-27 英语 我要投稿

¡¡¡¡作为一种语言£¬它是沟通人们心灵的重要手段¡£而对于一门语言的学习£¬最重要的是开口说¡£因此£¬在课堂教学中£¬选择合适的语言练习方法就由为重要了¡£

¡¡¡¡英语小学阶段是新增的一门课程£¬学生的学习兴趣都非常高¡£但我们在中国学英语而不是在美国或英国学英语£¬除了课堂上有限的时间以外£¬大多数学生很少利用时间来练习英语¡£同时也缺乏这样的语言环?#24120;?#20174;而阻碍学生英语水平的提高¡£对于此种情况£¬教师要抓住课堂的每一?#31181;™Ñ?#36827;行语言练习¡£

¡¡¡¡一¡¢全班活动

¡¡¡¡由于学生存在着生理和心理的差异£¬自信心缺乏的学生£¬存在着心理?#20064;­¡?#25152;以£¬在开始£¬新的语言可通过全班活动来练习¡£全班活动能使儿童在集体活动中增强班级意识£¬同时使学生通过跟随全班活动增强自己学习运用英语的信心£¬不至于一开始就在全班同学面前显?#22659;?#33258;己的不足£¬然后让学生逐渐参与两人一组活动和小组活动¡£全班活动主要用于听和重复语言这类活动£¬也可用于听¡¢然后做活动来完成任务的活动¡£

¡¡¡¡二¡¢个人活动

¡¡¡¡¡°疯狂英语¡±的?#35789;?#20154;李阳曾经说过£º¡°英语是说出来的¡£¡±实际上£¬有许多学生就是怕开口£¬怕出错£¬课堂上如此£¬课后就难上加难了¡£因此在课堂教学中要注重每一位学生的学习自信心的培养¡£比如£¬一个简单的问题£¬可以找平时不敢开口的学生来回答£»如遇到比较难的问题£¬?#19978;?#35753;程度好的同学回答£¬再让程度较弱的学生重复£¬这样有利于提高这些学生学习英语的自信心¡£

¡¡¡¡三¡¢两人活动

¡¡¡¡学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际£¬两人之间的交际是交际的重要?#38382;½¡?#23545;话活动是最常见的两人活动¡£可以要求学生就某一话题¡¢某一张图片¡¢某一个人等进行一问一答?#38382;?#30340;对话£¬也可以开展两人之间的讨论¡¢辩论¡¢商量等活动¡£两人活动可以以同桌£¬或前排的学生转身和后排的学生进行两人活动¡£

¡¡¡¡比如£¬我在讲授¡°Travel¡±这一模块时£¬我提前让学生画了自?#21512;?#21435;的地方£¬在课堂上先让他们用汉语来描述£¬然后教给学生¡°We¡¯re going to go to¡­¡±这一句型£¬让学生两人一组进行对话练习¡£

¡¡¡¡四¡¢小组活动

¡¡¡¡这种活动?#38382;?#26159;在多人之间进行的¡£可以要求学生根据课文中角色的数量分成小组进行课文对话£¬或者自编对话进行活动£¬也可进行讨论等¡£

¡¡¡¡比如£¬我们班学生人数较多£¬我开展了四人小组活动£¬这样即有利于开展活动£¬又有利于课堂秩序的协调¡£

¡¡¡¡五¡¢游戏活动

¡¡¡¡做游戏是儿童的天性¡£让学生在自?#21512;?a href='/zuowen/ai/' target='_blank'>的游戏中开展英语学习练习活动£¬将大大激发儿童学习英语的兴趣¡£

¡¡¡¡比如£¬我在讲授数字这一模块时£¬其中第二单元有一首歌¡£歌词中除了数字外£¬还有一些指令¡£我在教学生唱时£¬我边唱边做动作£¬学生也学着我的样子进行表演唱£¬这一节课下来£¬学生学得非常轻松£¬而且在活动中学到了应学的知识¡£

¡¡¡¡以上就是我在这一年的教学实践中的一点心得体会£¬如有不当之处£¬请给予批评指正¡£

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